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Título [PT]: Familia e escola : a relação entre nivel socioeconomico, ganho e desempenho dos sujeitos da pesquisa GERES 2005
Autor(es): Fabiana Rodrigues Salviano
Palavras-chave [PT]:

Relação escola - Familia, Desempenho , Educação - Aspectos sociais, Educação - Aspectos econômicos
Resumo:
Resumo: Entendendo a grande influência da familia na formação social e no sucesso escolar dos seus filhos, a presente pesquisa buscou evidenciar a relação existente entre a escola e a família através da medição de duas variáveis: relação entre o nível sócio-econômico dos alunos e seu desempenho inicial, ao chegar à escola; e a relação entre o nível sócio-econômico com o ganho obtido pelo aluno durante sua escolarização, ou seja, seu desempenho posteriormente ao ingresso na escola. Para tanto fez-se uso do banco de dados do PROJETO GERES 2005, utilizando as proficiências obtidas nas três primeiras aplicações dos testes de Leitura e Matemática nas escolas de Campinas que participaram do universo amostral do projeto. Utilizou-se também o questionário dos pais que serviu de base para construção do nível sócio-econômico da família do aluno. Através da pesquisa foi possivel observar como o nivel sócio-econômico afeta o desempenho dos estudantes ao chegar na escola e a importância da ação da escola na aprendizagem deles após dois anos de escolarização. Constatou-se também que desempenho dos estudantes está, em parte, influenciado por seu histórico familiar, porém a escola, através de suas práticas e políticas pedagógicas, pode contribuir para a mudança neste quadro social
Código: 000437122
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2008
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Maria Marcia Sigrist Malavasi
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: Trabalho de conclusão de curso (graduação)
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 08-08-2012 14:48
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