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Título [Principal]: Hesitações e rupturas na fala infantil : as franjas da teoria e o lugar do sujeito na aquisição
Título [Outro Idioma]: Hesitation and interruption in child speech : the fringe of the theory and the place of the subject in acquisition
Autor(es): Susy Ramos
Palavras-chave [PT]:

Disfluencia , Hesitação (Linguistica), Aquisição da linguagem
Palavras-chave [EN]:
Disfluency , Hesitation , Language acquisition ,
Titulação: Mestre em Linguistica
Banca:
Ester Mirian Scarpa [Orientador]
Rosana do Carmo Novaes Pinto
Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Resumo:
Resumo: Na maioria dos trabalhos sobre linguagem as disfluências são tratadas pelo viés patológico e há poucas pesquisas que procuram elucidar suas ocorrências, dada a complexidade do tema. Este trabalho tem por objetivo estudar as hesitações na fala de uma criança no período de 1;9 até os 4 anos para analisar as ocorrências de pausas e repetições, itens que são considerados indícios de disfluência. A análise visa corroborar a hipótese de que as disfluências são intrínsecas à linguagem e ocorrem devido à mudança da posição do sujeito com relação à língua. Os momentos de hesitação são aqueles em que as dominâncias se alternam: dominância da língua, dominância da fala do outro e a dominância do sujeito. Dessa forma, as hesitações propiciam a progressão e a ancoragem para a continuidade do discurso, o que demonstra que não são apenas ocorrências intrínsecas à linguagem, mas necessárias

Abstract: Disfluencies are generally seen through the bias of pathology in a great deal of research on the subject. The aim of this dissertation is to study the instances of hesitation in the speech of a child from 1;9 to 4 years old and to analyze the occurrence of pauses and repetitions, items that have frequently been considered traces of disfluency. The analysis aims at confirm the hypothesis that disfluencies are intrinsic to language and occur due to the change of position of the subject in relation to language. The moments of hesitation are the ones in which the dominance in a structure of three poles alternate: dominance of the language, of the speech of the other, dominance of the subject. Hesitations, thus, yield to progression and anchorage to the continuity of discourse, which shows that they are not only intrinsec to language, but necessary to it
Data de Defesa: 29-08-2008
Código: 000432596
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2008
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Ester Mirian Scarpa
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Instituto de Estudos da Linguagem
Nível: Dissertação (mestrado)
UNICAMP: Programa de Pós-Graduação em Linguística

Dono: pai_e_gi
Criado: 23-03-2009 13:04
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