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Título [PT]: Ampliando as discussões acerca das ideologias que sustentaram os projetos da Nova Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional, Lei n.º 9394 de 20/12/1996
Autor(es): Danielle Mangabeira de Jesus
Palavras-chave [PT]:

Ensino - Legislação - Brasil, Ideologia , Projeto de Lei , Partidos politicos
Resumo:
Resumo: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) apresenta-se como o documento legal que define e regula o sistema educacional escolar no pais. A análise histórica e política do processo de tramitação que culminou na aprovação da atual LDB (Lei n° permitiu a aproximação com as ideologias e com os jogos de interesses mais marcantes no período de discussão dos projetos de lei. No trabalho, buscamos analisar a influência da atuação de diferentes personagens com diferentes visões políticas e educacionais, muitas vezes antagõnicas, e que acabaram determinando os rumos e 0 encaminhamento para o processo de estabelecimento da redação final da "Nova Lei". A partir da análise bibliográfica e de entrevistas com autores envolvidos com a temática, a investigação, adotando uma perspectiva histórica, identificou distintas expressões de interesses no plano de fundo da construção e discussão desses projetos de lei, em consonância com o contexto histórico do momento em análise, repleto de novas perspectivas nos mais variados campos, inclusive o educacional. A educação, servindo como um terreno fértil para a expressão de concepções ideológicas diversas, acaba sendo usada, nesse contexto, para interesses via legislação educacional. O trabalho rastreia parte dessas camuflagens, desnudando-as e caracterizando-as.
Código: 000410165
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2007
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Sergio Eduardo Montes Castanho
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 29-07-2011 09:08
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