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Título [PT]: Analise da implementação do ensino fundamental com duração de 9 (nove) anos (Lei 11.274/2006) priorizando a participação do professor como um dos atores sociais desse processo
Autor(es): Glaria Gabriela Rio Tinto Valadão
Palavras-chave [PT]:

Ensino fundamental , Ensino - Legislação, Políticas públicas , Professores , Prática de ensino
Resumo:
Em 2006, foi sancionada a lei 11.274 que tem como objetivo a implementação do Ensino fundamental de nove anos e a obrigatoriedade do ensino a partir dos seis anos de idade; os sistemas de ensino e as escolas terão até 2010 para implementar mais um ano escolar no Ensino Fundamental. De acordo com os documentos do MEC, a intenção dessa lei é aumentar número de crianças incluídas no sistema educacional, sendo que os mais beneficiados serão os das classes populares, pois as classes médias e altas já se encontram majoritariamente incluídas no sistema de ensino escolar aos seis anos de idade. Assim, tal política visa à igualdade social. O objetivo desse trabalho é analisar a implementação do Ensino Fundamental com duração de 9 (nove) anos, priorizando a participação do professor como um dos atores sociais desse processo, buscando revelar as vozes dos docentes que estão envolvidos nesse desafio, e elucidar como tem sido a implementação da lei 11.274/06 Em 2006, foi sancionada a lei 11.274 que tem como objetivo a implementação do Ensino fundamental do novo anos o a obrigatoriedade do ensino a partir dos seis anos de idade; os sistomas do ensino e as escolas terão até 2010 para implementar mais um ano escolar no Ensino Fundamental. De acordo com os documentos do MEC, a intenção dessa lei e aumentar número de crianças incluídas no sistema educacional, sendo que os mais beneficiados serão os das classes populares, pois as classes médias e altas já se encontram majoritariamente incluídas no sistema de ensino escolar aos seis anos de idade. Assim, tal política visa à igualdade social. O objetivo desse trabalho é analisar a implementação do Ensino Fundamental com duração de 9 (nove) anos, priorizando a participação do professor como um dos atores sociais desse processo, buscando revelar as vozes dos docentes que estão envolvidos nesse desafio, e elucidar como tem sido a implementação da lei
Código: 000410161
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2007
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Maria Evelyna Pompeu do Nascimento
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 08-08-2012 17:34
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