Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: Avaliação escolar: descrição de uma prática inovadora
Autor(es):

Cristiane de Paula Guedes
Palavras-chave [PT]:
Mediação pedagógica , Prática pedagógica , Afetividade
Resumo:
O objetivo desta pesquisa é descrever e analisar o plano de avaliação de uma escola com uma organização coletiva de trabalho e uma proposta de superação dos modelos tradicionais. As avaliações escolares fazem parte do processo de ensino-aprendizagem. Com relação a este assunto, os comentários sobre o modelo tradicional são baseados nas idéias do autor Luiz Carlos de Freitas. E a indicação de um novo caminho é baseada na proposta de Cipriano Carlos Luckesi. A pesquisa tem por base as idéias e proposições dos autores Henri Wallon e Vygotsky que comentam sobre a questão do desenvolvimento humano, interações humanas e afetividade, explicitando o quanto esses aspectos influenciam o processo de ensino-aprendizagem. A escola selecionada para estudo apresenta um plano de avaliação que supera o modelo tradicional. Através dos dados coletados -entrevistas com professores, alunos e coordenadoras de 1ª à 8ª série -descreve-se e analisa-se o processo de avaliação realizado nessa escola.
Código: 000403108
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2007
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Sergio Antônio da Silva Leite
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 28-07-2011 16:48
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