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Título [PT]: A abordagem da linguagem matematica na elaboração de problemas por alunos do ensino fundamental
Autor(es): Vera Lucia Grein do Rosario
Palavras-chave [PT]:

Solução de problemas , Matematica - Ensino fundamental, Língua materna
Resumo:
Resumo: Esta pesquisa é conseqüência dos questionamentos realizados na atividade docente a respeito da resolução de problemas no ensino da matemática e as dificuldades apresentadas pelos alunos ao resolverem problemas matemáticos. O pressuposto aqui adotado é que os alunos apresentam dificuldades na resolução de problemas por não dominarem a linguagem matemática. No ensino da matemática é essencial que todos sejam alfabetizados matematicamente e que se apropriem dos conhecimentos matemáticos. O conhecimento matemático possui uma linguagem específica e a aquisição desta linguagem não se faz por decodificação e sim por um processo de relação dialética entre a língua materna (linguagem do aluno, de seu cotidiano) e a linguagem matemática. Propomos-nos a discutir sobre a importância da construção da linguagem matemática e a influência da mesma na elaboração e resolução de situações problemas. A metodologia utilizada foi à pesquisa qualitativa com enfoque interpretativo e descritivo a partir dos dados coletados pela professora pesquisadora
Código: 000390283
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2006
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Anna Regina Lanner de Moura
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 21-11-2011 11:06
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