Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: Fracasso escolar : responsabilidade de todos
Autor(es):

Adriana Luppi Drugowich
Palavras-chave [PT]:
Dificuldade de aprendizagem , Progressão continuada , Participação da família , Formação docente
Resumo:
Resumo: O presente trabalho pretende abordar as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos em escolas particulares e públicas brasileiras, o modo como essas dificuldades são diagnosticadas e conseqüentemente tratadas. A necessidade de encontrar um "culpado" pelo fracasso escolar está sempre presente em relatos de professores e pais, portanto o trabalho procura analisar os possíveis "culpados" da deficiência de aprendizagem analisando separadamente as causas de centradas na criança, em seus pais, nos professores e na administração escolar. Esta reflexão procura entender qual 0 papel de cada um dos analisados dentro do dilema do fracasso escolar, tendo como base teórica os livros A Produção do Fracasso Escolar, de Maria Helena Patto e Preconceitos no Cotidiano Escolar - ensino e medicalização, de Cecília A. L. Collares e Maria Aparecida A. Moysés. Através da análise teórica procura buscar caminhos para entender como essa classificação acontece, quais os pontos relevantes para que ela aconteça, além de avaliar altemativas para melhorar a compreensão do que representa o fracasso escolar e como superá-lo de forma efetiva. Ouvir o que os personagens envolvidos no contexto escolar (alunos, pais, professores) têm a dizer com relação ao processo de escolarização é fundamental para que se compreenda os elementos implicados na produção do fracasso educacional. Esta é uma das considerações centrais que norteiam a análise deste trabalho
Código: 000363603
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2005
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Angela Fatima Soligo
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 20-09-2011 13:56
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