Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: A leitura como elemento na mediação da relação professor aluno
Autor(es): Arlete de Avila
Palavras-chave [PT]:

Literatura infanto-juvenil , Crianças , Escolas , Professores e alunos
Resumo:
Resumo: Este trabalho aborda a temática da atuação do professor no ambiente escolar, destacando as contribuições da literatura infantil no cotidiano da sala de aula e como essa leitura é capaz de mediar a relação entre alunos e professores.A fundamentação teórica levou em consideração especialmente as obras de Jean Foucambeit, Paulo Freire e Norma Sandra de Almeida Ferreira, mostrando que o desenvolvimento intelectual e um processo constituído socialmente pela interação social, em que os indivíduos formam ainda interações afetivas que influenciam de forma positiva ou negativa em seu aprendizado. O desenvolvimento da leitura como ferramenta de trabalho do professor, as situações que os alunos vivenciam dentro desta leitura e como interagem com o professor através dela são temas importantes discutidos neste trabalho.
Código: 000361774
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2005
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Angela Fatima Soligo
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 26-08-2011 13:24
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