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Título [PT]: As diversas facetas da pratica de leitura em uma primeira serie do ensino fundamental
Autor(es): Marina Diniz Blanco
Palavras-chave [PT]:

Pratica de leitura , Leitura , Ensino - Aprendizagem, Prática pedagógica
Resumo:
Resumo: Este trabalho teve como objetivo analisar as diversas facetas das práticas de leitura em uma turma de alunos de primeira série do ensino fundamental, de uma escola da rede particular de Campinas. Nesta escola atuo como professora auxiliar de classe. As práticas de leitura foram focadas tomando-se como base a teoria da História Cultural. Para isso, selecionei determinados episódios de sala de aula em que a leitura era a atividade central. Tais episódios foram registrados em meu caderno de campo no qual procurei sistematicamente anotar o cotidiano escolar da classe estudada. Tais situações foram coletadas baseando-se nos princípios da etnografia e da observação participante e apresentam momentos em que estavam sendo realizadas diferentes atividades de leitura. Ative-me a acompanhar o modo como as crianças agiam nesses momentos: sua interação com os livros, com os colegas, com a professora. Ao longo do trabalho encontramos algumas contribuições, de diversos autores da História Cultural, como Chartier e Fraisse, acerca do conceito de prática de leitura e sua inserção na instituição escolar
Código: 000350201
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2005
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Ana Lucia Guedes Pinto
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_pc
Criado: 14-07-2011 16:50
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