Biblioteca Digital da UNICAMP

Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: As interações sociais na construção da linguagem escrita
Autor(es):

Claudia Regina Miorin

Interação social , Linguagem escrita , Alfabetização , Crianças

Resumo: O referente estudo visa explicitar como as interações sociais em sala de aula pedem contribuir e facilitar para a construção de conhecimentos sobre a linguagem escrita. Segundo a perspectiva historico-cultural., pontuada por Vygotsky, o sujeito se constroi na interação com outros sujeitos com objetos e práticas sociais historicamemente estabelecidas. As interações que ocorrem em sala de aula entre criança criança, criança e professor, constituem os sujeitos e também seus conhecimentos.

Idioma: Português Data de Publicação: 2004 Local de Publicação: Campinas, SP Orientador: Ana Luiza Bustamente Smolka Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Nível: TCC UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 11-10-2011 11:37
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