Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: Formação de leitores em uma escola publica de Valinhos (SP)
Autor(es): Antonia Shirley Rovere Capellato
Palavras-chave [PT]:

Literatura , Leitura , Diversidade , Crianças , Leitores - Formação
Resumo:
Resumo: Este trabalho buscou investigar em uma sala do Ciclo l Nivel ll, de uma escola pública de Valinhos, se as atividades propostas, colaboram na formação de leitores. Nosso trabalho procura apontar o desafio que e a prática de leitura na escola, alguns problemas e tentativas de soluções. Fizemos para isso um estudo sobre o tema e realizamos um trabalho de campo, cujo objetivo foi observar as atividades eelacionadas a leitura, trabalhadas pela professora. A pesquisa teve início a partir de questionários, que foram respondidos pelos pais e pelas crianças, e uma entrevista com a professora. Sendo a leitura, parte de nosso dia a dia, cabe a escola, através de seus educadores, mediar a aproximação das crianças com a mesma, oferecendo leituras que venham ao encontro dos interesses, curiosidade, imaginação e expectativas das crianças, tornando o ato de ler uma pratica constante em suas vidas
Código: 000330004
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2004
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Norma Sandra Almeida Ferreira
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 30-11-2011 11:28
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