Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: Fundamentos da aquisição da linguagem escrita
Autor(es): Rista de Cassia Rocha de Oliveira
Palavras-chave [PT]:

Linguagem , Escrita , Aprendizagem
Resumo:
Resumo: Qual a concepção que as crianças têm e formam sobre a escrita? A prontidão é importante? Quais os reais pré-requisitos para uma boa alfabetização? Tais questões enfatizam as bases de um novo modo de trabalhar a alfabetização. Sob estes novos ângulos é preciso rever as formas tradicionais de trabalho em classe e o tratamento que tem marcado a relação professor/aluno de forma a aumentar as oportunidades da criança ser bem sucedida na escola. Nesse contexto, o trabalho de Ferreiro e colaboradores é uma das valiosas e recentes contribuições no sentido de considerar a escrita como a representação da linguagem e não como um código de transcrição gráfica de unidades sonoras. Por outro lado, ela considera a criança que aprende como um sujeito ativo que interage de modo produtivo com a alfabetização. Não creio na distância existente entre educação física e educação geral. Apoiei-me, também, no exercício e na prática do movimento como principio pedagógico; e pré-requisito que age sobre os aspectos físicos, intelectual, psíquico e social
Código: 000297295
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 1990
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Ezequiel Theodoro da Silva
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 29-11-2011 10:06
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