Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: A organização do espaço fisico e a pedagogia da Educação Infantil
Autor(es): Ione Pereira de Souza
Palavras-chave [PT]:

Educação infantil , Espaço fisico da escola , Pre-escola
Resumo:
Resumo: O tema deste trabalho de conclusão de curso e a organização do espaço físico em salas de pre-escola e a concepção de educação infantil que está por tras desta organização. Os autores e autoras aos quais me dirigi e apresento neste trabalho, salientam que a Educação Infantil compõe junto com o Ensino Fundamental e Médio a Educação Básica no Brasil. Porem a educação que deve ocorrer na primeira deve ser diferenciada do ensino fundamental, ou melhor, a educação infantil não deve ser escolarizante. Sendo assim, a organização do espaço fisico, principalmente da sala, também deve ser diferente. Deste modo a organização, ou melhor, a reorganização do espaço fisico de uma sala de educação infantil para crianças com 4 anos, na EMEI Parque Bandeirantes II, na cidade de Sumaré SP, tornou-se o objeto de estudo deste presente trabalho. Um dos objetivos deste trabalho foi o de analisar a importância dessa reorganizaçao do espaço fisico desta sala para a realização de uma pedagogia centrada na criança. Outro objetivo foi o de apresentar as mudanças realizadas na organização do espaço fisico, do mobiliário e dos materiais desta sala para crianças de 4 anos.
Código: 000296360
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 2002
Local de Publicação: Campinas, [SP ;
Orientador: Ana Lucia Goulart de Faria
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 13-08-2012 17:07
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