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Consultar: Faculdade de Educação - FE

Titulo Principal: Educação não-formal : uma analise das praticas educacionais voltadas para "estudantes em situação de risco" de uma instituição publica.(Projeto Sol Morumbi - Paulinia)
Autor(es):

Carmen de Miranda Ieks Teixeira

Infância , Cidadania , Educadores , Estudantes , Publico e privado em educação

Resumo: Nossa hipótese era tentar verificar se uma experiência de educação não formal poderia assegurar o direito de crianças pobres em viver sua infância. Além disso, queríamos conhecer formas diferentes de atuação educacional que valorizassem a identidade cuitural de sua clientela, como ponto de partida para a ampliação do conhecimento. Sabemos que a formação do sujeito para o exercício da cidadania deve ser um dos objetivos principais da ação educacional, por isso nos propusemos a verificar o trabalho de pedagogos numa instituição de educação não-formal para ver como se da essa prática no contexto daquela instituição. Para isso escolhemos como objeto de estudo o Projeto Sol que é uma instituição pública de educação näo-formal e procura garantir o direito à infancia, ao mesmo tempo que incentiva a permanência dessas crianças no sistema formei os educação.

Idioma: Português Data de Publicação: 1997 Local de Publicação: Campinas, SP Orientador: Olga Rodrigues de Moraes Von Simson Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Nível: TCC UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 07-11-2011 16:17
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