Consultar: Faculdade de Educação - FE

Título [PT]: A disciplina no cotidiano de uma sala de aula municipal
Autor(es): Elaine Ferraresi
Palavras-chave [PT]:

Ambiente de sala de aula , Professores e alunos , Relações humanas , Professores - Metodos de ensino, Prática de ensino , Ensino de primeiro grau
Resumo:
Resumo: O desejo do professor e que o aluno fique quieto, ouça as explicações que tem para dar, faça direitinho os exercicios e pronto. Se isso acontecesse, iria sentir-se realizado. O conceito de disciplina associado a obediência está muito presente no cotidiano da escola, mais ou menos conscientemente; isto porque há uma verdadeira “luta em classe”, onde o professor está procurando sobreviver, num contexto de tantos desgastes. No trabalho estressante, o professor procura um pouco de paz para poder respirar; daí esperar o comportamento passivo do aluno. É claro que esta espectativa se coloca a partir do círculo de alienação em que se encontra, onde seu desejo,alienado, não busca a Interação, o encontro, a comunicação, mas o isolamento, o fechamento, a obediência, a submissão, com a esperança de encontrar o espaço vital que sente falta. Na tentativa de resolver o problema, o professor na verdade, se isola, não entra em efetiva comunicação com seus alunos, que passam a rejeitar - inconscientemente - sua postura. É evidente que este posicionamento e desumano. Na medida em que nega a existência do outro, tenta reduzí-Io a um mero objeto. Nega o outro como sujeito. Diante disso, poderia se questionar: onde o comportamento do professor (ja que so se falou do comportamento do aluno) e o desejo do aluno (já que só se falou do desejo do professor?) É preciso colocar o problema em seu devido lugar. Mais uma vez a contradição comportamento/desejo do aluno X comportamento/desejo do professor e falsa. Não se trata de medir forças, nem status, nem ver "quem pode mais”. Isso, aliãs, é o que tem sido feito, infantilmente, por muitos professores. Trata-se sim, de redimensionar o problema: a questão central não esta na disputa professor X aluno, mas sim na forma de organização do trabalho coletivo em sala de aula que permita realizar a construção do conhecimento, a educação.
Código: 000294294
Informações adicionais:
Idioma: Português
Data de Publicação: 1997
Local de Publicação: Campinas, SP
Orientador: Helena Costa Lopes de Freitas
Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação
Nível: TCC
UNICAMP:

Dono: fe_rp
Criado: 06-12-2011 15:02
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